|
Rainbow
English for toddlers
Duhová
angličtina pro batolata
Proč
duhová? Protože
stejně jako duha obsahuje celé spektrum barev, tak i
angličtina pro nejmenší děti od 1,5 do 2,5 let zahrnuje
širokou škálu činností. Naší snahou je rozvíjet dítě po
stránce psychické i motorické a přitom využít fakt, že malé
dítě je schopno přijmout cizí jazyk stejně jako jazyk
mateřský. Je jen třeba tento proces nastartovat ve správný
čas. Proto maximálně podporujeme rodiče, kteří chtějí tuto
neopakovatelnou schopnost svého dítěte využít a
nabízíme 30–45minutový smysluplný a
efektivně využitý program.
Zaměřujeme
se na komplexní rozvoj dítěte a
obohacení vztahu rodič – dítě –
pedagog. Děti mají mnoho možností, jak se zapojit do
procesu seznamování se s cizím jazykem. Nedílnou součástí
kurzu je rytmizace a prvky
muzikoterapie, protože hudba a
jazyk jdou nerozlučně stejnou cestou.
Dětská říkadla s blízkým kontaktem maminky či
tatínka, písničky týkající se
každodenních činností, pohádky,
divadlo, dramatizace příběhů, aktivity vedoucí k
rozvoji jemné motoriky ruky a
hlavně prožitek – to je náplň
našich setkávání.
Rodiče
na hodinách aktivně spolupracují, hrají si s dítětem, které
není nucené hovořit, ani zpívat, ani si hrát. Takto
malé dítě si vše
„nahrává“ do svého mozečku a
využívá jeho kapacitu právě díky tomu, že se na něj hovoří
cizím jazykem. Aktivní rodič a učitel
jsou pro něj nejlepším příkladem
a už po pár lekcích se původně
pasivní človíček stává nejaktivnějším prvkem celého procesu.
Stále jde hlavně o to, že děti si od počátku zvykají na
přítomnost jiné řeči, než je český jazyk. A tento zvyk jim
nenabízíme formou naprosto nevhodného překladu slovíček, ale
přirozeným, pro dítě příjemným, způsobem. Prioritou je pro
nás, aby se dítě cítilo šťastné,
svobodné a přitom si uvědomovalo svou jedinečnost a
lásku svého okolí.
Postupně
s přibývajícím věkem jsou pak děti
schopny si zapamatovat jednotlivá slůvka, a dokonce i
celé gramatické struktury, a porozumět jim. Jsou schopny
udělat své první jazykové krůčky, které jsou začátkem
dalšího vzdělávání a budoucího životního uplatnění.
Budeme
potěšeni, pokud Vaše dítě při jeho prvních jazykových
krůčcích budeme moci „držet za ruku“…
|